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1.协助专业学位办公室制定学校教育硕士专业学位工作的发展规划,积极做好新增教育硕士培养方向的申报工作;
  2.加强教育硕士课程建设,定期举行各类教学研讨会,组织教师培训;
  3.加强和教育硕士学员所在地区教育主管部门和学校的联系,共同探索适合教育硕士学位培养目标的课程结构和培养模式;
  4.加强教育硕士专业学位研究生的教学硬件建设,不断改善教育硕士专业学位研究生的办学条件。