1．协助专业学位办公室制定学校教育硕士专业学位工作的发展规划，积极做好新增教育硕士培养方向的申报工作；
　　2．加强教育硕士课程建设，定期举行各类教学研讨会，组织教师培训；
　　3．加强和教育硕士学员所在地区教育主管部门和学校的联系，共同探索适合教育硕士学位培养目标的课程结构和培养模式；
　　4．加强教育硕士专业学位研究生的教学硬件建设，不断改善教育硕士专业学位研究生的办学条件。